VII Ogólnopolski Kongres Innowacyjnych Nauczycieli Matematyki Online

PRELEGENCI

Naszą pasją jest matematyka!

mgr Dariusz Kulma

Nauczyciel matematyki, ale przede wszystkim pasjonat nauczania. Od początku swojej pracy kieruje się zasadą, że bycie nauczycielem, to nie tylko przekazywanie wiedzy, ale przede wszystkim całokształt działań wychowawczych. Nie jest ważne CZEGO uczysz, ale JAK uczysz. To podejście od wielu lat przekłada się na podejmowane przez niego inicjatywy w zakresie edukacji. Był za to wielokrotnie nagradzany. Wyjątkowym osiągnięciem był tytuł Nauczyciela Roku 2008 uzyskany w ogólnopolskim konkursie organizowanym przez „Głos Nauczycielski” pod patronatem MEN. Autor zbiorów zadań „Kwadratolandia” oraz serii książek dla maturzystów- „Jak zdać maturę z matematyki?”, które cieszą się dużą popularnością wśród nauczycieli i uczniów.

więcej

mgr Marzena Kędra

Dyrektorka Publicznej Szkoły Podstawowej Cogito w Poznaniu. Nauczyciel Roku 2012. Autorka programów nauczania i blisko 40 publikacji metodycznych i przewodników dla nauczycieli oraz dyrekcji szkół. Jej najnowsza książka nosi tytuł: „Cogito – szkoła z własnym obliczem”. Inicjatorka i twórczyni licznych programów edukacyjnych, konferencji ogólnopolskich i międzynarodowych. Jako ekspertka współpracowała z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji, Centrum Kompetencji Vulcan, Ministerstwem Edukacji Narodowej i Nauki oraz wieloma organizacjami pozarządowymi. Była wieloletnia Przewodnicząca Krajowego Zespołu Koordynacyjnego Polskiego Stowarzyszenia Animatorów Pedagogiki C. Freineta. Liderka projektu „Wielkopolska szkoła ćwiczeń Cogito”. Posiada tytuł Honorowy Profesor Oświaty, Ambasador innowacyjnych idei i praktyk pedagogicznych, Dyrektor Roku 2010.

więcej

prof. Marek Kaczmarzyk

Biolog, neurodydaktyk i memetyk. Nauczyciel, wykładowca, autor artykułów i książek z zakresu biologicznych i memetycznych kontekstów kształcenia. Specjalista w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania.

więcej

dr Tomasz Szwed

Nauczyciel matematyki z Raciborza, wykładowca, doktor nauk społecznych, członek Zarządu Głównego SNM, a przede wszystkim pasjonat nauczania. Ciągle poszukuje nowych form dotarcia do uczniów, a także innowacyjnych metod pracy, aby uczyć jak najbardziej skutecznie. Dzięki temu zyskuje rzesze wdzięcznych uczniów, którzy zrozumieli i polubili ten przedmiot. Jest współautorem próbnych arkuszy maturalnych oraz podręczników do matematyki wydawnictwa Oficyny Edukacyjnej Krzysztof Pazdro. Jest prelegentem na wielu konferencjach dla nauczycieli w całym kraju, gdzie dzieli się swoimi doświadczeniami, inspirując tym samym innych.

więcej

mgr Dorota Czech-Czerniak

Nauczycielka matematyki i informatyki w Samorządowej Szkole Podstawowej nr 6 im. Jana Pawła II we Wrześni. Realizatorka wielu programów i projektów z obszaru programowania i interdyscyplinarnego podejścia do edukacji, m.in. Mistrzowie Kodowania, SuperKoderzy, Intel Make Tomorrow Poland, AI Schools&Academy, Centrum Mistrzostwa Informatycznego, Code for Green. Autorka i realizatorka innowacji pedagogicznych. Trzykrotna laureatka wyróżnienia SPRUC - Listy 100 osób szczególnie zasłużonych w zakresie rozwijania kompetencji cyfrowych w Polsce oraz tytułu MIEE Expert. Należy do grupy innowacyjnych nauczycieli - Superbelfrzy. W swojej pracy ciągle poszukuje skutecznych metod nauczania. Entuzjastka wykorzystania nowoczesnych technologii w edukacji. Jej motto: najprostsze rozwiązania są najskuteczniejsze.

więcej

mgr Mariusz Kulma

Programista, grafik, twórca aplikacji i gier. Z zamiłowania- fotograf oraz muzyk. Posiada szeroką gamę umiejętności i zainteresowań. Jest również założycielem Apogee Games i wydawcą miesięcznika „Astronomia”. Pasjonat nowoczesnej technologii i Sztucznej Inteligencji.

więcej

PROWADZĄCA

mgr Małgorzata Zakrzewska

Dyrektor Firmy Edukacyjno-Wydawniczej ELITMAT, od kilkunastu lat zaangażowana w wiele projektów edukacyjnych, w tym m.in. Matematyczne Mistrzostwa Polski Dzieci i Młodzieży, projekt „Matematyka Innego Wymiaru” czy „E-laboratorium matematyczne”. Od kilku lat organizuje konferencje dla nauczycieli, zarówno w formie stacjonarnej jak i online - w tym Kongresy Innowacyjnych Nauczycieli Matematyki. Od dwóch lat koordynuje projekty MATura+ oraz MATma2. Jest wiceprezesem Stowarzyszenia Kulturalno-Oświatowego „Ścieżki Nieskończoności”, organizującego coroczne wakacyjne wyjazdy dla młodzieży oraz festiwale muzyczne. Redaguje serię książek „Jak zdać maturę z matematyki?”.

więcej

PROGRAM

sobota
18 listopada 2023
od 09:30 do 16:00

Od 9:30 - Rozpoczęcie transmisji online
10:00 - Rozpoczęcie Kongresu
10:15 - Wykład: „Dużo zapamiętuję z tych lekcji i jestem z tego zadowolona” – czyli o zapominaniu i zapamiętywaniu na lekcjach matematyki.

Prowadzi DARIUSZ KULMA
(Firma Edukacyjno – Wydawnicza ELITMAT, Jak zdać maturę z matematyki).

Każdy z nas chciałby, aby uczniowie lepiej pamiętali zagadnienia poznane na lekcjach matematyki. Ile razy jest tak, że na jednych zajęciach widać postępy uczniów, ale na kolejnych wiedza i umiejętności gdzieś znikają? Nic w tym jednak dziwnego skoro w ciągu jednej godziny każdy z nas zapomina już ponad 40% zdobytej wiedzy. Jak temu zaradzić? Dla mnie punktem wyjścia jest krzywa zapominania, do której odnosiłem się wielokrotnie, ale w ostatnim czasie spojrzałem na nią jeszcze z innej perspektywy i swoje wnioski wdrożyłem w moją pracę z uczniami. Dzięki temu ich wyniki na egzaminach niesamowicie się poprawiły. I o tym porozmawiamy!
10:50 - Prezentacja wydawnictwa Elitmat - specjalna oferta dla uczestników Kongresu
11:00 - przerwa
11:10 - Wykład: Jak tworzyć przestrzeń wspierającą działalność poznawczą, badawczą i samodzielność uczniów?

Prowadzi mgr Marzena Kędra

Podczas konferencji zaprezentuję działania, które podejmujemy w szkole Cogito, aby była ona miejscem, w którym uczennice i uczniowie dochodzą do mistrzostwa w samodzielnym uczeniu się i dokonywaniu refleksji.
11:45 - Prezentacja wydawnictwa Nowik - specjalna oferta dla uczestników Kongresu
11:55 - przerwa
12:05 - Wykład: Fascynujący świat Sztucznej Inteligencji – edukacja nowej generacji!

Prowadzi mgr Mariusz Kulma

Sztuczna Inteligencja otwiera nowe horyzonty w edukacji, oferując innowacyjne rozwiązania dla uczniów i nauczycieli. Wraz z rozwojem tej technologii, edukacja nowej generacji stanie się bardziej spersonalizowana, interaktywna i angażująca, a co za tym idzie - bardziej efektywna i satysfakcjonująca. Zapraszam do przyjrzenia się możliwościom Sztucznej Inteligencji w edukacji i nie tylko.
12:40 - Prezentacja Miesięcznika "Astronomia"
12:50 - przerwa
13:00 - Wykład: ChatGPT jako asystent nauczyciela matematyki.

Prowadzi mgr Dorota Czech-Czerniak

Sztuczna inteligencja stała się teraźniejszością. Na przykładzie ChatGPT przekonamy się, jak można usprawnić warsztat pracy nauczyciela matematyki. Stworzenie listy pomysłów czy inspiracji, przygotowanie zadań o danej tematyce lub o różnych poziomach trudności, kartkówki, testu czy scenariusza to tylko ułamek możliwości, jakie daje nam ChatGPT. To może być rewolucja w warsztacie pracy nauczyciela matematyki.
13:35 - Prezentacja projektów MATura+ dla maturzystów oraz MATma2 dla ósmoklasistów realizowanych przez Firmę ELITMAT oraz Fundację Empiria i Wiedza
13:45 - przerwa
13:55 - Wykład: Matematyka pamięci.

Prowadzi prof. Marek Kaczmarzyk

Układ nerwowy człowieka, traktowany jako system przechowujący informacje, powinien mieć nieograniczoną pojemność bitową. Powstał on jednak do celów przetwarzania, przekazywania i modyfikowania informacji. Rosnąca złożoność dawała coraz większe możliwości w tym zakresie, aż w konsekwencji pojawiły się tak typowo ludzkie kompetencje, jak język i operacja na symbolach (matematyka). Mimo ich wyjątkowości, muszą się one jednak wpisać w neurobiologiczne fundamenty człowieka.
15:10 - Prezentacja Oficyny Edukacyjnej Krzysztof Pazdro - specjalna oferta dla uczestników Kongresu
15:20 - przerwa
15:30 - Wykład: Od jajka aż do jabłek, czyli o ważności początków i zakończeń lekcji matematyki.

Prowadzi dr TOMASZ SZWED

Wystąpienie będzie poświęcone motywowaniu uczniów do uczenia się matematyki podczas lekcji. Omówię tajemniczo brzmiący model ARCS Johna Kellera i wskażę kluczowe momenty lekcji matematyki, o które warto szczególnie się zatroszczyć. A skąd tytuł wystąpienia? Starożytny Rzym i rzymskie kolacje. Oj, działo się.
16:00 - Zakończenie

Jestem zachwycona udziałem w dzisiejszej Konferencji

Jestem bardzo zadowolona- dziękuję za możliwość udziału. Gdyby była stacjonarnie, byłby to dla mnie kłopot.

Bardzo jestem zadowolona. Mnóstwo inspiracji, potwierdzenia właściwego kierunku, w którym podążam. Wyzwolone na nowo chęci do zmiany i działania.

Tak, podobała się mi różnorodność wykładów i promowanie bliskiego mi podejścia do nawiązywania relacji z uczniem i wiary w jego możliwości.

Wykłady przygotowane na najwyższym poziomie.

Konferencja jak zawsze na wysokim poziomie. Organizatorzy potrafią zafundować ciekawe informacje, które można gdzieś zawsze przemycić w swojej codziennej pracy.

Jak zawsze jestem bardzo zadowolona. Mnóstwo inspiracji i analiza własnych metod nauczania i próba eliminowania błędów.

Różnorodność tematyki wykładów. Brak nudy. Ja nie wiem kiedy minął ten cały czas. Wszystko na najwyższym poziomie.

Bogata różnorodność tematyczna. Nie było czasu na nudę i zmęczenie.

Wiele ciekawych pomysłów na innowacyjne działania w oparciu o te, które prezentowali nasi prelegenci. Może nie zaskoczyła, ale bardzo mi odpowiadała atmosfera spotkania - spokój, konkret, zaciekawienie.

Wspaniała konferencja, wiele wątków, rewelacja, jesteście kochani:)? Jest mi niezmiernie miło, że mogłam dziś z Państwem być. Dużo inspiracji. Gratulacje dla organizatorów

Bardzo miła atmosfera, mam poczucie przynależności do grupy matematyków, tematy wykładów bardzo przydatne. Każdy z prowadzących to osobowość i wiele z siebie dali dzisiaj. Ważne że to osoby związane z edukacją na co dzień. Wyjątkowe podejście do znanych zagadnień.

Wiele rzeczy było miłych. Chyba najbardziej inspirujące były dla mnie metody i formy pracy pani Agaty, pewnie dlatego, że pokazała to konkretnie na przykładach jak pracuje z uczniami, a do mnie najbardziej przemawiają konkretne przykłady.

Każdy wykład to perełka. Z każdego wyniosłam coś co postaram się przemycić w swojej codziennej pracy. Konferencja jak zawsze wspaniała, mimo wielu wątków, które są poruszane jak zawsze wzbogaca nasze dotychczasowe doświadczenia zawodowe. Miło jest uczyć od innych kolegów i koleżanek po fachu, którzy są specjalistami w swojej dziedzinie.

Różnorodność tematów, co pozwala trafić do każdego nauczyciela na różnym etapie nauczania i poszerza horyzonty.

Mam bardzo dużo chęci do pracy. Zrobię ankiety to super pomysł. Mam dużo pokory i kocham swoją pracę i bardzo lubię swoich uczniów( szkoła średnia). Motywujecie do pracy. Proszę więcej takich wydarzeń . Super.

Z wykładu pana Dariusz na pewno będę chciała wykorzystać wiedzę na zwiększenie motywacji uczniów, uświadomienie co ma wpływ na ich naukę. Przy uczeniu dzieci z SPE na pewno skorzystam z wiedzy pani Zyty i Joli. No i mnóstwo inspiracji wyciągnę do pracy w szkole od pani Agaty. Od pana Tomka i Jarka biorę refleksje do bycia lepszym nauczycielem ;) Dziękuję bardzo za możliwość udziału w tym kongresie. Pozdrawiam :)

Konferencja super. Dla mnie im więcej pomysłów tym lepiej. Potrzebuję widzieć jak pracują inni. Im więcej wykładów, pokazów pomysłów na konkretne zagadnienia omawiane na lekcjach tym lepiej (Uczę w LO). Jak radzić sobie z uczniem zablokowanym na matematykę. W tej konferencji było parę fajnych bodźców...mam nadzieję, że uda mi się zachować zapał na dłuższy czas...a jak opadnie euforia, to obejrzę konferencję jeszcze raz :)

Oczywiście ON-LINE, jestem z małej miejscowości i takie konferencje to dla mnie nowe możliwości rozwoju i udziału w takich przedsięwzięciach.

W kongresie biorę udział już kolejny raz zarówno stacjonarnie jak i online. Spotkania zawsze są przygotowane na bardzo wysokim poziomie. Ciekawe pomysły, które proponują prowadzący w czasie wykładów warto wykorzystywać na zajęciach, są to ciekawe praktyczne przykłady. Polecam serdecznie uczestnictwo w kongresie. Dziękuję, że mogłam uczestniczyć w kolejnym kongresie. Pozdrawiam.

Jestem zachwycona udziałem w dzisiejszej Konferencji

Jestem bardzo zadowolona- dziękuję za możliwość udziału. Gdyby była stacjonarnie, byłby to dla mnie kłopot.

Bardzo jestem zadowolona. Mnóstwo inspiracji, potwierdzenia właściwego kierunku, w którym podążam. Wyzwolone na nowo chęci do zmiany i działania.

Tak, podobała się mi różnorodność wykładów i promowanie bliskiego mi podejścia do nawiązywania relacji z uczniem i wiary w jego możliwości.

Wykłady przygotowane na najwyższym poziomie.

Konferencja jak zawsze na wysokim poziomie. Organizatorzy potrafią zafundować ciekawe informacje, które można gdzieś zawsze przemycić w swojej codziennej pracy.

Jak zawsze jestem bardzo zadowolona. Mnóstwo inspiracji i analiza własnych metod nauczania i próba eliminowania błędów.

Różnorodność tematyki wykładów. Brak nudy. Ja nie wiem kiedy minął ten cały czas. Wszystko na najwyższym poziomie.

Bogata różnorodność tematyczna. Nie było czasu na nudę i zmęczenie.

Wspaniała konferencja, wiele wątków, rewelacja, jesteście kochani:)? Jest mi niezmiernie miło, że mogłam dziś z Państwem być. Dużo inspiracji. Gratulacje dla organizatorów